Willkommen

Über uns

Der Arbeitskreis "Lehren und Lernen in Notebook-Klassen" wurde im Schuljahr 2007/2008 vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus eingerichtet. Er setzt sich aus Lehrkräften verschiedener Schularten zusammen, die über langjährige Erfahrung im Unterrichten in Notebook-Klassen verfügen. Für die Leitung und Betreuung sind die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP), Dillingen und das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München (ISB) verantwortlich.

Unsere Ziele

Ziel des Arbeitskreises ist die Beratung und Unterstützung von Schulen, die beabsichtigen, Notebook-Klassen auf- bzw. auszubauen. Weiterhin sollen Synergien genutzt und der Austausch von Notebook-Schulen untereinander gefördert werden.

Unsere Angebote

  • Neben Erkenntnissen zum Potenzial des Notebook-Unterrichts werden Materialien mit konkreten Hilfestellungen zur Einrichtung von Notebook-Klassen bereitgestellt.
    ... siehe Materialien

  • Notebook-Unterricht wird an einzelnen Beispielen aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht.
    ... siehe Unterrichtspraxis

  • Fortbildungsangebote in Form von monatlichen Online-Vorträgen zu notebookspezifischen Themenschwerpunkten bieten Interessierten die Möglichkeit zum direkten Austausch. Als weitere Orientierungshilfe dient der Lehrgang "Lehren und Lernen in Notebook-Klassen" an der ALP (Anmeldungen erforderlich).
    ... siehe Fortbildungsangebote

  • Als besondere Beratungsleistung besteht für Lehrkräfte, die sich auf den Weg machen wollen, die Möglichkeit, in erfahrenen Notebook-Schulen zu hospitieren.
    ... siehe Schulhospitationen

  • Um die Vernetzung untereinander zu fördern, können sich Notebook-Schulen mit ihrem eigenen Profil präsentieren. Die Notebook-Schulen der Arbeitskreismitglieder sind hier bereits vertreten.
    ... siehe Community

  • Wer wir sind, erfahren Sie unter der Rubrik Arbeitskreismitglieder.
    ... siehe Arbeitskreismitglieder

  • Ihr Feedback hilft uns, unsere Angebote für Notebook-Schulen praxisorientiert auszurichten und am Bedarf zu orientieren.
    ... siehe Feedback
 

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Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München (ISB)